رئیس پارک علم و فناوری دانشگاه تهران: توجه به پارکهای علم و فناوری، حرکت دانشگاهها بهسوی دانشگاههای نسل چهارم و پنجم را تسهیل میکند./ایجاد و توسعه مراکز نوآوری و کارآفرینی در دانشکده های دانشگاه تهران در برنامه های آینده پارک
به گزارش روابط عمومی پارک علم و فناوری دانشگاه تهران، بهمنظور هم اندیشی و سنجش زمینه های همکاری در زیست بوم نوآوری فناوری، جلسهای با حضور دکتر اسدی، رئیس پارک علم و فناوری دانشگاه تهران و هیئت همراه، دکتر یوسفی کما رئیس دانشکده مهندسی مکانیک دانشگاه تهران، بهمراه معاونان و مدیران گروههای آموزشی این دانشکده برگزار شد.
دکتر اسدی در این نشست تخصصی با تأکید بر ضرورت تحول در مأموریتها و کارکردهای دانشگاهها اظهار کرد:
با شتاب فزاینده تحولات فناورانه در سطح جهانی، دانشگاهها ناگزیرند به سمت الگوهای نوین دانشگاهی، بهویژه دانشگاههای نسل چهارم و پنجم، حرکت کنند و تحقق این مهم، بدون توجه راهبردی به پارکهای علم و فناوری دانشگاهی امکانپذیر نخواهد بود.
وی افزود: دانشگاهی که بدون پارک علم و فناوری فعالیت کند، دچار نقص ساختاری در زنجیره آموزش، پژوهش و فناوری است و از سوی دیگر، پارک علم و فناوری نیز بدون پشتوانه علمی و دانشگاهی، به اثربخشی مطلوب دست نخواهد یافت.
رئیس پارک علم و فناوری دانشگاه تهران با اشاره به رویکرد تعاملی این پارک گفت: از ابتدای پذیرش مسئولیت، همکاری نزدیک و نظاممند با دانشکدگان فنی و دانشکدههای تابعه آن بهعنوان یک اولویت راهبردی مورد توجه بوده است؛ چراکه این مجموعه از ظرفیتهای برجستهای در حوزههای دانشی، پژوهشی، فناوری و نوآوری برخوردار است.
وی تصریح کرد: مأموریت اصلی پارک علم و فناوری دانشگاه تهران، خدمت مؤثر به جامعه، صنعت و دانشگاه از مسیر توسعه زیستبوم نوآوری، فناوری و دیپلماسی اقتصاد دانشبنیان تعریف شده است.
دکتر اسدی، رئیس هیئتمدیره صندوق پژوهش و فناوری دانشگاه تهران، با اشاره به استقبال صنایع بزرگ کشور از تعامل با پارک دانشگاه تهران گفت: شرکتهای بزرگ صنعتی تمایل دارند از ظرفیت شرکتهای فناور و دانشبنیان مستقر در پارک و همچنین توان علمی دانشکدههای دانشگاه تهران بهرهمند شوند. نمونه موفق این همکاری، تعامل با شرکت فولاد مبارکه اصفهان و راهاندازی مرکز کسبوکار ۴ در پارک علم و فناوری دانشگاه تهران است که با بهرهگیری از ظرفیتهای قانونی، از جمله مواد قانون جهش تولید دانشبنیان، در حال اجراست.
وی ورودی اصلی شکلگیری و توسعه شرکتهای فناور و دانشبنیان را ایجاد و تقویت مراکز نوآوری و فناوری در محیطهای آموزشی دانست و اظهار کرد: برگزاری رویدادهای نوآورانه دانشجویی، بهویژه در دانشکدههای مختلف دانشکدگان فنی، ضمن ترویج فرهنگ نوآوری در میان اساتید و دانشجویان، میتواند به تکمیل زنجیره آموزش، پژوهش، فناوری و نوآوری منجر شود.
به گفته دکتر اسدی، آموزش کیفی و اثربخش منجر به تولید پژوهشهای برتر میشود و پژوهشهای نیازمحور و کاربردی نیز زمینهساز توسعه فناوری و نوآوری برای حل مسائل جامعه و صنعت خواهد بود.
در ادامه این نشست، دکتر اسدی فرایندهای پذیرش، ارزیابی و نظارت بر شرکتها و واحدهای فناور در پارک علم و فناوری را تشریح کرد و افزود: برای توسعه زیست بوم نوآوری و فناوری پارک آمادگی دارد برای توسعه زیست بوم نوآوری و فناوری از ظرفیت های دانشکدگان فنی و دانشکده مهندسی مکانیک استفاده نماید.
در ادامه، دکتر یوسفی کما رئیس دانشکده مهندسی مکانیک دانشکدگان فنی دانشگاه تهران، هدف اصلی این تعامل را انتقال تجارب فناورانه و نوآورانه شرکتهای دانشبنیان به محیطهای دانشجویی عنوان کرد و گفت: با وجود ظرفیتهای گسترده پارک علم و فناوری، هنوز بخشی از دانشجویان و اعضای هیئت علمی با مأموریتها و کارکردهای این مجموعه آشنایی کامل ندارند و تقویت تعاملات آموزشی و برگزاری رویدادهای ترویجی از سوی پارک در این بخش، ضروری است.
وی با اشاره به استقرار برخی شرکتهای نیازمحور در دانشکده مهندسی مکانیک افزود: فضاها و آزمایشگاههای مناسبی در دانشکده وجود دارد که میتواند در قالب مراکز نوآوری یا ناحیه نوآوری و با مأموریتی همراستا با پارک علم و فناوری، مورد بهرهبرداری قرار گیرد. این تعامل دوسویه، منافع مشترک و پایداری برای دانشگاه تهران و پارک علم و فناوری به همراه خواهد داشت.
دکتر یوسفی کما همچنین از ارتباطات مؤثر دانشکده با سازمانها و نهادهای مختلف خبر داد و پیشنهاد کرد: فضاهایی در دانشکده وجود دارد که می تواند توسعه زیست بوم نوآوری و فناوری را با هدف شبکهسازی دانشجویان خلاق و ایده محور به سمت تشکیل هستههای نوپا هدایت کند.
به گفته وی، پارکهای علم و فناوری باید در جذب شرکتهای فناور رویکردی فعالانه اتخاذ کرده و بهجای انتظار برای مراجعه شرکتها و یا هسته ها برای پذیرش؛ پارک نسبت به شناسایی، جذب و دعوت از صاحبان ایده، دانشجویان خلاق و شرکتهای محصولمحور و مبتنی بر نیازهای واقعی جامعه اقدام کند.
در بخش پایانی این نشست، دکتر معصومی، رئیس اسبق پارک علم و فناوری دانشگاه تهران و عضو هیئت علمی دانشکده مهندسی برق دانشکدگان فنی، با اشاره به ظرفیتهای مشترک دانشکدههای برق و مکانیک، اظهار داشت: تعاملات چندجانبه میان دانشکدههای دانشگاه تهران و پارک علم و فناوری میتواند به تعریف و اجرای پروژههای مشترک اولویتدار و زودبازده منجر شود.
وی افزود: همچنان بخشی از مدیران و تصمیمگیران کشور با مأموریتهای واقعی پارکهای علم و فناوری آشنایی کافی ندارند و برگزاری اینگونه نشستهای تخصصی نقش مهمی در تبیین جایگاه و کارکرد واقعی پارکها ایفا میکند.
در پایان این نشست، اعضای هیئترئیسه دانشکده مهندسی مکانیک و مدیران گروههای آموزشی، دیدگاهها، چالشها و پیشنهادهای خود را برای حضور مؤثرتر برای توسعه زیست بوم فناوری و نوآوری در دانشگاه و چالش ها و فرصت های جذب شرکتهای فناور دانشبنیان را مطرح نمودند.
